¿Dónde estamos parados?
Desde nuestros colegios, vemos que ante cada crisis, ante cada avance sobre la educación, se erige año tras año un movimiento, mayor o menor, que lucha por reivindicaciones propias de la escuela pública. En esos momentos donde muchos de nosotros salimos a luchar y varios más apoyamos las medidas y los reclamos desde un lugar menos activo, podemos ver comúnmente a los partidos de izquierda llevando adelante las banderas de nuestras exigencias y sumando otras a veces poco relacionados, o también agrupaciones internas de cada colegio que se estancan en la salida institucional. Es decir: nuestros colegios son espacios de tránsito para reivindicaciones puntuales, que aunque se enmarcan en una política, no se terminan de enmarcar en un contexto.
El año pasado, por ejemplo, pudimos entender que la avanzada de la Gestión Macri contra el sector público, incluyendo nuestra educación, consta de una violencia inaudita. El recorte de becas y viandas produjo un movimiento estudiantil de grandes proporciones que logró a través de la lucha y la organización arrancarle ciertas reivindicaciones al gobierno, y se plantó en la tapa de la opinión pública. Si no participaste de las tomas, o de las marchas, probablemente te enteraste igual de lo que estaba sucediendo, y entendiste la eficacia que tuvo este movimiento. Pero ahora, pasados un par de meses, todo volvió a la normalidad entre nuestros compañeros. La pregunta que cabe hacerse es: entonces, ¿sirve realmente salir a pelear por reivindicaciones puntuales a aquellos que queremos un cambio más profundo? ¿O debemos los estudiantes posicionarnos como actores constantes, por fuera de los reclamos puntuales, y por sobre todo, encarar como atacantes, y no como defensores de los que nos queda?
¿Qué proponemos? (más…)
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Una visión sobre la última dictadura militar.
“¿Por qué un golpe?”
Podría decirse que desde la Revolución Cubana en adelante, algo comenzó a cambiar en Latinoamérica. Luego de una primera oleada de gobiernos populares que cayeron antidemocráticamente (Vargas, Arbenz y Perón, entre otros), los trabajadores y los humildes de los países del Cono Sur habían perdido las esperanzas de poder mejorar sus condiciones de vida. Pero la desesperación condujo al descontento, y en ese descontento la Revolución Cubana plantó dos conceptos: el primero, la posibilidad de que un pueblo pueda liberarse de la opresión mediante su propia voluntad, y el segundo, la idea de que se podía construir una sociedad distinta a la que se había establecido. (más…)
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11 de septiembre de 1973: Hizo falta un mar de cobardes para apagar tanta valentía
Salvador
“Cuando se siente el fervor de cientos de miles y miles de hombres y mujeres, apretándose en las calles y plazas para decir con decisión y esperanza: Estamos con ustedes, no cejen, ¡vencerán!, toda duda se disipa, toda angustia se desvanece. Son los pueblos, todos los pueblos al sur del río Bravo, que se yerguen para decir ¡basta!, ¡basta! a la dependencia, ¡basta! a las presiones, ¡basta! a las intervenciones; para afirmar el derecho soberano de todos los países en desarrollo a disponer libremente de sus recursos naturales.”
“Existe una realidad hecha voluntad y conciencia en más de 250 millones de seres que exigen ser oídos y respetados. “
“Cientos de miles y miles de chilenos me despidieron con fervor al salir de mi Patria y me entregaron el mensaje que he traído a esta Asamblea mundial. Estoy seguro que ustedes, representantes de las naciones de la tierra, sabrán comprender mis palabras. Es nuestra confianza en nosotros lo que incrementa nuestra fe en los grandes valores de la Humanidad, en la certeza de que esos valores tendrán que prevalecer, no podrán ser destruidos.” (Salvador Allende, discurso en las Naciones Unidas, 4 de diciembre de 1972)
(Si pones “(más…)” lees una nota re copada. Atte: el Comité Central de Lobo Suelto, filial Burzaco)
EXIJAMOS LA RENUNCIA DE NARODOWSKY
La situación era bien simple: mientras en la legislatura la actual Gestión de Macri pedía 100 millones de pesos para el sector de la educación privada, no destinaba el presupuesto necesario a la educación pública, y así, al Programa de Becas. De ésta forma, recortaba directamente a la mitad a los beneficiarios, y obligaba a la deserción, la exclusión y el trabajo en negro a 500 compañeros (en principio). Terciarizando la revisión de los petitorios de becas a una Fundación ajena al Estado (de la cuál es miembro el propio ministro), se faltó a cualquier criterio a la hora de otorgar el subsidio: las escuelas de reinserción, por ejemplo, donde el porcentaje de estudiantes en estado de vulnerabilidad social es del 100%, recibieron solamente el 50%, y por todas partes muchísimos padres y madres adolescentes debieron abandonar sus estudios para poder mantener a sus hijos.
Los estudiantes secundarios nos alteramos, y reclamamos con todas nuestras fuerzas. Como no fuimos oídos con los petitorios, procedimos a los cortes, luego a las marchas, y finalmente, cuando ya no había nada más que hacer, tomamos nuestros colegios, dejamos en claro que la educación somos nosotros, y que no nos vamos a quedar callados. Intentan aplacarnos con sanciones, listas negras y perdida de clases, no nos desalentamos. Recibimos en ésta lucha el apoyo de diversos sectores que han sido ignorados por la actual Gestión, hasta el apoyo de los propios trabajadores del Estado.
La actual Gestión de Mauricio Macri está llevando a cabo un ataque sistemático contra la educación pública. Mientras nuestros colegios peligran por los tratados poco transparentes entre empresas privadas y el Gobierno, mientras se siguen negando a aceptar los reclamos de los docentes, desde el Ministerio de Educación de la Ciudad se ha decidido un recorte de más del 50% a la cantidad de becas entregadas a los estudiantes de menores recursos. Alrededor de 40.000 estudiantes perdimos nuestras becas, y a raíz de esta medida se está forzando a muchos pibes al abandono escolar, al trabajo en negro y a la exclusión social.
Nos encontramos una vez más saliendo a la calle para defender nuestro derecho a una educación digna. Sin embargo, sabemos como muchas veces los procesos de movilización y desmovilización se repiten y no logramos un avance significativo en la organización del movimiento. Desde O.E Lobo Suelto somos autocríticos del rumbo que tuvo nuestra lucha, creemos que podemos aprender de nuestros errores y empezar a forjar un movimiento con peso real en las aulas y en las calles. (más…)
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Luciano Benjamín Menéndez: comandante del Tercer Cuerpo del Ejército entre 1975 y 1979
Los hechos ocurridos en Córdoba en las últimas semanas, que culminaron recién el jueves pasado, suscitaron una pregunta, por sobre todas las cosas, imprescindible: ¿qué es eso de “derechos humanos”?
El interrogante es duro. Desarrollarlo, desde el vamos, implica un cierto malestar. No hace otra cosa que generar más dudas e interrogantes. La búsqueda de una respuesta, casi incierta, se hace necesaria. Se puede buscar una solución en formulaciones básicas, en principio sencillas. Vamos a la primordial Declaración Universal de los Derechos Humanos. Frustra enterarse que de los treinta artículos, ni uno, pero ni uno solito, se cumple. Se toma conciencia, casi instantáneamente, de que se trata de otro caso más del hipócrita juego de retórica que conserva cualquier Estado nacional, sea cual sea su ubicación dentro los cuatro puntos cardinales. Qué decir, la falsedad sigue vigente, impune. Qué un gobierno se autocatalogue cómo el “defensor de los derechos humanos”, nos sigue pegando abajo. La expresión deviene en slogan, en una realidad imposible de no aceptar y avalar, siguiéndole el juego al poder oficialista. Para que un gobierno, hoy por hoy, procure “el bienestar, la libertad, la dignidad, la igualdad y la justicia general” tiene que hacer mucho, pero mucho más, de lo que ha hecho cualquier gobierno en cualquier parte del mundo en cualquier momento histórico. Si por eso se entiende “Derechos Humanos” (algo tan burdo como “libertad e igualdad social”) dentro de la naturalidad con la que se expresa el término, qué podemos hacer: se vacía de contenido. Se habla tanto de ello que ya casi no tiene ningún sentido. La palabra solamente cobra valor cuando cualquier persona la piensa, la interpreta y la adopta para, realmente, realizarla dentro de lo que pretende significar. No nos tiene que temblar el pulso cuando afirmamos que a los “derechos humanos” los creamos todos y todas, en todo momento y en todo lugar. (más…)
Éste sábado se va a realizar el plenario de balances y perspectivas de la Organización Estudiantil Lobo Suelto. La idea es invitarlos a todos a que conozcan cuáles son nuestras actividades, objetivos y métodos, para ayudarnos a hacer un balance crítico junto con nosotros sobre lo que fue ésta primera mitad de año, y luego intentar dilucidar entre todos cuales son las perspectivas para seguir a partir de ahora.
Esperamos que todos aquellos que tengan ganas de transformar de alguna manera la realidad vengan y discutamos conjuntamente la necesidad de organizarnos, sintiendo como nuestra la organización.
Sepan desde ya que Lobo Suelto se construye día a día, desde nosotros (y todos los que tengan ganas de formar parte) y ajenos a los aparatos partidarios y las presiones gubernamentales.
La cita es el día Sábado 26 de julio, o sea mañana, a las 17:00 hs en Bonpland 1660, entran por la rejita del costado y caminan pa’l fondo.
Esperamos ver a todos los que estén interesados ahí, y cualquier duda respondan al mail de la organización (oe.lobosuelto@gmail.com)
Durante las dos últimas semanas, las movilizaciones en reclamo de nuestros derechos que realizamos el miércoles 4 y el viernes 13 parecieron quedar en un olvido motivado, entre otras cosas, por la situación nacional. Pero quedarnos solamente con esa visión significa no plantearse una autocrítica.
