Lobo Suelto

Una vez más nos encontramos en las calles recordando los compañeros detenidos-desaparec idos por la última dictadura militar en “La noche de los lápices”. Recordar a los compañeros caídos no es algo que se hace un día en una fecha determinada; pero es innegable que para nosotros, los estudiantes, el 16 de septiembre es una fecha particular.

Ocurre que muchas veces se nos complica trascender y superar lo que suena como un discurso, se nos hace difícil vernos a nosotros mismos como capaces de construir un movimiento estudiantil que vuelva a hacer tambalear los cimientos del sistema vigente. Nos cuesta, quizás, que nuestro homenaje además de ser a la lucha sea en la lucha, y por tanto tomar en nuestros puños los lápices de los compañeros de la década del 70′.

Este 16 de septiembre de 2008 nos encuentra homenajeando a nuestros detenidos-desaparec idos, como siempre, en esta marcha pero no sólo acá También lo hacemos en las tomas, en las asambleas, en las pintadas, cuando escribimos un “comunicado de la toma”. Es, por tanto, un homenaje lleno de vida y de lucha que se da a partir de los procesos vivos que venimos llevando los estudiantes tanto secundarios como universitarios.

Los estudiantes secundarios vienen luchando, desde principio de año, contra un gobierno privatista que ataca constantemente la educación pública y no cede ni una mínima de instancia de dialogo con los estudiantes. Mauricio Macri, el empresario gobernante recortó el presupuesto de las becas escolares sin ni siquiera hacer un estudio serio al respecto, su única misión es avanzar sobre nuestra educación, reduciendo gastos y avasallando nuestros derechos.

Ante esto el movimiento estudiantil se movilizó y eso no significó simplemente hacer quilombo. Existió un proceso de movilización dentro de los colegios que permitió hacer más de 20 tomas de colegios simultaneas, bancadas por miles de estudiantes secundarios que se quedaron a dormir en las instituciones defendiendo la educación pública, ante el ataque de los funcionarios, de la mayoría de la prensa y de muchos docentes que no se animaron a acompañar estas medidas de lucha. La explosiva protesta de los secundarios obligó al gobierno a salir a buscar respuestas que no tenía.

Los secundarios demostraron que no van a permitir una avanzada semejante sobre la educación y que pueden hacer tambalear a cualquier que Ministro que no sepa explicar porque sigue excluyendo más pibes de la educación pública.

Los estudiantes secundarios, además, hicieron que su lucha se expanda a los estudiantes universitarios de la UBA que salieron a calle, como lo hacen siempre, exigiendo la triplicación del presupuesto. Pero esta vez lo hicieron con más fuerza, ya que también realizaron tomas de varias Facultades con clases públicas, radios de las tomas, pintadas, comisiones de debate…se hizo con las Facultades lo que debieran ser: un espacio de debate continuo e interacción entre estudiantes y docentes.

Tomando las facultades masivamente, manteniendo la educación con clases públicas, luchando codo a codo con la gremial docente que también estaba en conflicto se mantuvieron varias semanas de una movilización masiva de la cual fueron protagonistas un gran numero de activistas independientes, junto con agrupaciones, que desde las asambleas de base empezaron a gestar un movimiento que salió mucho más desde abajo que desde arriba.

Desde la Corriente Julio Antonio Mella y la Organización Estudiantil Lobo Suelto, fuimos parte de estas luchas, desde la universidad y secundarios respectivamente, con el objetivo ir construyendo un movimiento estudiantil conciente. Partiendo de las legitimas reivindicaciones, buscando triunfar en nuestros reclamos por más becas y edificios que no se caigan abajo, e intentando generar instancias superadoras, que cuestionen las formas tradicionales de hacer política, que no sólo reaccione ante los avances privatistas sino que también avance, se ponga a la ofensiva para lograr nuevas conquistas, para que el horizonte del movimiento estudiantil, al mismo tiempo, no termine ni en las becas ni en un edificio.

Por eso a 32 años de la Noche de los Lápices, nos sentimos responsables de profundizar los procesos de lucha que se dan en estos sectores, y esto no se logra solamente marchando muy seguido, se logra combatiendo desde las aulas a los que quieren una juventud sumisa y una educación mercantil, destruyendo sus argumentos en el discurso, construyendo una alternativa en la acción, siendo concientes que somos una nueva generación, que estamos insertados en un mundo bastante distinto, pero teniendo en cuenta que las bases del sistema siguen siendo las mismas.

Lo nuestro no es conformarnos, ni debe serlo. El movimiento estudiantil que queremos no es una imagen utópica extraída de viejos libros de historia, de lo que se trata es mantener mucha de las prácticas que se dieron en las últimas semanas de conflicto, creernos de una vez que esta no es lucha más, que lo se gesta en las tomas y en las movilizaciones no es efímero sino que es una experiencia que nos sirve para hacer con eso algo más grande, algo que se prolongue mucho más en el tiempo, que se profundice y se convierta en un gigante que pueda transformar la educación y la sociedad que tenemos.

Organización estudiantil Lobo Suelto

www.lobo-suelto. com.ar / oe.lobosuelto@ gmail.com

Corriente Julio Antonio Mella

www.lamella. com.ar / contacto@lamella. com.ar

Contrahegemoní a (Sociales) – Colectivo de Izquierda (Filosofía)

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La Mella (Exactas) – In dubio (Derecho)